Juco Cauca
Comienza la ruta para aprender y soñar – Instalación
Jóvenes, jovencitas y niños en medio de risas, maletines, carpas y sleping arribaron a la Segunda Escuela Juvenil Agraria "Juan de la Cruz Varela" - Contra el desarraigo, por la vida y la dignidad de los jovenes rurales trayendo consigo el soneo del agua que abrigo las chalupas que transportaron los delegados de Timbiqui y Guapi, el saboreo verde y aguerrido de las cordilleras que enviaron a algunos de sus hijos, que alegres y dispuestos a aprender, compartir y sobre todo discutir llegaron desde los Municipios de Argelia, El Patía, Sucre, Balboa, Toribio, Jámbalo, Miranda, Santander de Quilichao, Piendamo y Popayán. Llegaron también para traer el mensaje de resistencia, soberanía y dignidad, los jóvenes de la región del Páramo de Sumapaz, Medellín y Cali.
La instalación de la escuela fue mediante dos charlas que orientaronJonathan Patiño joven Argeliano que hizo hincapié en el papel de los jóvenes como actores centrales en las luchas rurales, en como el campesinado colombiano ha luchado contra su exterminio y por el reconocimiento de sus derechos políticos y sociales, de la reiteración de que los jóvenes "somos una generación diferente, con unos lenguajes distintos; somos, los que frenteamos el corte y construimos escenarios de paz", enfatizó. William Monsalve Secretario General de la Juventud Comunista Colombiana fue la persona que orientó la segunda charla que trató lo relacionado con los jóvenes y el conflicto desde tres perspectivas: consideraciones conceptuales, apreciaciones históricas y tareas por asumir; también, se refirió a la necesidad de ponerle fin a la militarización de los territorios, al reclutamiento forzoso de las y los jóvenes, al imperativo de construir una sociedad que les permita acceder, gozar y disfrutar de Derechos como la educación, la salud, la recreación, el acceso a las tecnologías, la cultura, el deporte, el trabajo y a la apertura de nuevas formas de participación política.
Día agrario de interacción y discusión
En su segundo día, la Escuela avanzó en la discusión mediante las intervenciones de Jonathan Centeno vocero de la Junta Patriótica Departamental del Movimiento Político y Social Marcha Patriótica Cauca y Secretario de la Político de La Juventud Comunista en el cauca que se refirió a los Planes de Consolidación, a Eberto Díaz dirigente agrario y Presidente de laFederación Nacional Sindical Unitaria Agropecuaria - Fensuagro - que expuso la Política Agraria del Gobierno de Juan Manuel Santos y las respuestas con que el campesinado Colombiano las ha afrontado como el Mandato Agrario de 2003, La Ley Alternativa Agraria y la reciente Cumbre Agraria Campesina, étnica y Popular.En horas de la tarde se adelantaron tres talleres, uno sobre soberanía alimentaria que vislumbro un poco las estrategias que se están adelantando en los campos Colombianos para “resistir desde la cuchara”, el Politólogo Wilson Flórez oriento lo relacionado con el Agronegocio y por último el dirigente campesino, profesor, abogado, filósofo y vocero nacional de la Mesa Agropecuaria y Popular de Interlocución y Acuerdo – MIA – Oscar Salazar expuso lo relacionado con la política de trazabilidad.El anochecer se vivió al compás de una fogata, música y cánticos, que fueron la puerta de entrada al Taller de Expresión corporal y oratoria que buscaba que los jóvenes participantes se integraran, perdieran el miedo y se atrevieran a ensoñar.
LA JUVENTUD ES EL MOTOR DEL CAMBIO
"La unidad es una lucha para ganar la libertad" William Monsalve
☭Tomado de: http://marchapatrioticacauca.blogspot.de
Avanzamos porque somos los que no tenemos miedo
La escuela en su tercer día inicio con la intervención de Edwin Solís dirigente juvenil campesino del Municipio de Sucre que se refirió a la Política Agraria de los Gobiernos de Ecuador, Venezuela y Bolivia, del vicepresidente de la Asociación Nacional de las Zonas de Reserva Campesina – ANZORC – Cristóbal Guamanga que trato lo relacionado a la historia del Movimiento agrario y la lucha por las zonas de reserva campesina y Julio Fernández que hablo sobre la Política de desarraigo contra la población rural.Después de almuerzo se hizo una charla sobre los puntos uno y tres de los diálogos de la Habana: Política de desarrollo agrario integral y Solución al problema de las drogas ilícitas, donde se hizo alusión al ‘Programa nacional de sustitución de los usos ilícitos de los cultivos de hoja de coca, amapola o marihuana’ que lo presentan las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia – FARC EP - “Como una contribución para avanzar en la solución de la problemática económica y social del campesinado que se ha visto obligado a cultivar la hoja de coca, la amapola o la marihuana, a fin de avanzar en la generación de condiciones materiales e inmateriales para el buen vivir de las comunidades campesinas y de los núcleos familiares que las conforman” y a la propuesta de industrialización, promoción y usos alternos (medicinales, alimenticios, espirituales e industriales) de estas plantas, en la idea de garantizar la permanencia de estos cultivos ancestrales. Antes de ponerse el sol, la actividad programada para esa noche fue una gincana que mediante pruebas, acertijos y obstáculos como arrastre bajo, un piscinazo, una pista enjabonada, una competencia con los ojos vendados y una de coordinación de equipos que debían caminar amarrados con una cuchara en la boca que transportaba una pelotica hicieron que se avivaran los ánimos y disfrutaran de una noche con asado, música y un cielo hermosamente estrellado.
El ultimo día de intercambio y formación arranco con un taller que oriento Andrés Álvarez organizador nacional de la Juventud Comunista Colombiana que dinamizo un taller sobre las experiencias organizativas y la identificación de elementos para una plataforma delos jóvenes rurales donde se vislumbraron los puntos de reivindicación en relación con los Derechos sociales, la participación política y la producción, la restricción que afrontan en relación con el acceso a créditos financieros, la imposibilidad de acceder a tierras e hicieron duras criticas y reflexiones en torno del sistema educativo colombiano que marginaliza a los jóvenes agrarios e impide su acceso.Más tarde, la comisión de comunicaciones del Movimiento Político y Social Marcha Patriótica Cauca impulsó una charla desde un componente teórico y de proyección de clips sobre la caracterización de los medios hegemónicos y contra hegemónicos desde el manejo del lenguaje, las fuentes, el sentido que entrañan y difunden, para darle paso a un análisis de medios del paro nacional agrario y popular, al manejo mediático que tuvo y al papel fundamental que cumplió la comisión en la medida en que acompaño, visibilizo y difundió las voces de resistencia y reivindicación que se vivieron en la vía panamericana en los distintos puntos de bloqueo y movilización. La Red de Derechos Humanos del Suroccidente Colombiano “Francisco Isaias Cifuentes” mediante la intervención de Liseth Montero cerró la escuela con una charla sobre Derechos Humanos y defensa popular en la movilización. Cerca de las cinco de la tarde se dio por concluía la escuela donde se fundieron en risas, abrazos y sueños mientras abordaban los carros que los iban a retornar a sus casas, a sus territorios de origen.
¡Hemos puesto en MarchaNuestro corazón,Seguirá en Marcha La esperanza! COMISIÓN DE COMUNICACIONES MOVIMIENTO POLÍTICO Y SOCIAL MARCHA PATRIOTICA
Culminamos con regocijo y esperanzados en el cambio